9 сентября 2026 года на образовательной платформе «Просвещения» (ВЭБ.РФ) Lecta для учителей и школьников по всей стране стартовал первый видеокурс по химии для 8 класса, созданный с использованием технологий искусственного интеллекта. В течение учебного года школьникам будут доступны семь тем, которые синхронизированы с логикой школьной программы. Этот проект стал продолжением соглашения между «Просвещением» (ВЭБ.РФ) и компанией СИБУР, подписанного в июне 2026 года на Петербургском международном экономическом форуме. СИБУР инициировал данную идею, объединив свою промышленную и научную экспертизу с опытом «Просвещения» (ВЭБ.РФ) в создании учебных материалов и образовательного контента. Видеокурс в дальнейшем будет направлен на экспертизу для включения в федеральный перечень электронных образовательных ресурсов — Управление образования.
Созданный видеокурс представляет собой цифровое дополнение к школьной программе и соответствует Федеральной рабочей программе по химии, а также требованиям Федеральных государственных образовательных стандартов (ФГОС). Первая тема стала доступна 9 сентября, а публикации видеоуроков будут продолжаться в течение учебного года согласно логике школьной программы.
Видеокурс соединяет школьную теорию с реальными задачами, с которыми сталкивается современная химия и нефтехимия. Каждая тема состоит из четырех коротких видеороликов разных форматов, всего в курс войдет 28 роликов. Эти материалы помогут школьникам пройти путь от объяснения базовых химических понятий и экспериментов до их применения в нефтехимической индустрии и разработке материалов, которые используются как при создании инновационных решений в медицине, транспорте и строительстве, так и в производстве предметов повседневного пользования.
Данил Рассказов, управляющий директор по организационному развитию СИБУРа, отметил, что для компании этот проект является частью системной работы по популяризации естественных наук и инженерно-технологических профессий среди школьников. Он добавил, что начало с восьмого класса обусловлено тем, что именно первое знакомство с предметом во многом определяет, увидит ли ребенок за формулами живую науку и реальные возможности для своего будущего. По словам Рассказова, задача состоит в том, чтобы показать этот путь как можно раньше — от школьного урока к профильному образованию, практике и впоследствии работе на современном производстве или в научно-исследовательском центре.
Однако цель видеокурса выходит за рамки профориентации. Авторы стремятся сделать первое знакомство детей с химией более понятным и увлекательным, продемонстрировав, что химия — это не просто набор формул и реакций, а основополагающее знание о мире, лежащее в основе множества современных технологий. Даже те, кто никогда не станет химиками, получат понятный язык для обсуждения таких актуальных тем, как климат, новые материалы и ответственное потребление.
Использование технологий искусственного интеллекта позволяет реалистично визуализировать строение веществ и химические процессы, продемонстрировать эксперименты крупным планом и перенести школьные формулы в нефтехимическую лабораторию или производство, показывая, что стоит за высокими технологиями и созданием полимеров.
Александр Тарабрин, руководитель АО «Просвещение», подчеркнул, что совместный проект с СИБУРом дает возможность показать школьникам, что химия — это живая наука, лежащая в основе всего, что нас окружает: от привычных вещей до передовых технологий. Благодаря технологиям искусственного интеллекта, предмет становится более объемным и доступным, что помогает не только усвоить материал, но и понять логику науки, увидеть, как знания применяются на практике и открывают двери к будущим профессиям. Это формирует осознанный выбор, который начинается со школы и остается с человеком на всю жизнь.
Методическая экспертиза стала принципиальной частью проекта. Авторами видеокурса выступили Василий Краснобров, выпускник химического факультета МГУ имени М. В. Ломоносова и тренер олимпиадной сборной Москвы по химии, а также Екатерина Чугунова, Учитель года России — 2025 и советник Министра образования Республики Мордовия. В создании видеокурса также участвовали инженеры-практики и эксперты научно-исследовательских подразделений СИБУРа. Все сценарии проходят редактуру и методическую проверку со стороны издательства «Просвещение» (ВЭБ.РФ), где методолог оценивает научную корректность материала, его соответствие школьной программе и возрасту учеников, логику объяснения темы, примеры и визуальные решения. Искусственный интеллект используется в данном контексте прежде всего как инструмент визуализации, не определяя содержание школьного курса и не заменяя педагогическую экспертизу.
Видеокурс предназначен для разных сценариев использования. Учителя могут обращаться к роликам при объяснении сложных тем или подготовке к уроку. В классе видеофрагменты помогут продемонстрировать химические опыты или процессы на нефтехимических предприятиях, а дома у школьников появится возможность самостоятельно вернуться к материалам при выполнении домашнего задания или разборе пропущенной темы. Родители также получат дополнительный доступ к понятному источнику, который поможет разобраться, что именно изучает их ребенок на уроках химии, и поддержать его интерес к предмету.
В будущем СИБУР и «Просвещение» (ВЭБ.РФ) планируют рассмотреть дополнительные возможности внедрения искусственного интеллекта в обучение химии, включая расширение функционала данного видеокурса.