С 9 сентября 2026 года на образовательной платформе «Просвещения» (ВЭБ.РФ) Lecta для учителей и учащихся по всей стране стали доступны первые материалы видеокурса по химии для 8 класса, разработанного с использованием технологий искусственного интеллекта. В ходе учебного года школьникам будет предложено семь тем, которые гармонично вписываются в структуру школьной программы. Об этом сообщается в Управлении образования.
Данный проект стал логическим продолжением соглашения, заключенного между «Просвещением» (ВЭБ.РФ) и компанией СИБУР в июне 2026 года на Петербургском международном экономическом форуме. СИБУР выступил инициатором данной инициативы, которая объединяет промышленные и научные знания компании с опытом «Просвещения» в создании учебных материалов для школ. В будущем видеокурс планируется направить на экспертизу для включения в федеральный перечень электронных образовательных ресурсов.
Видеокурс представляет собой цифровое дополнение к школьной программе и полностью соответствует Федеральной рабочей программе по химии и требованиям Федеральных государственных образовательных стандартов (ФГОС). Первая тема курса стала доступна 9 сентября, а публикация видеоуроков будет продолжаться в течение учебного года, учитывая логику школьной программы.
В рамках видеокурса школьная теория будет интегрирована с актуальными задачами в области химии и нефтехимии. Каждая тема включает в себя четыре коротких видео различных форматов, всего в курс войдет 28 видеороликов. Они помогут учащимся пройти путь от объяснения базовых понятий химии и экспериментов до их применения в современных нефтехимических процессах и разработке материалов, которые используются в инновационных решениях в медицине, транспорте, строительстве и производстве повседневных товаров.
Данил Рассказов, управляющий директор по организационному развитию СИБУРа, отметил: «Для нас этот проект — часть системной работы по популяризации естественных наук и инженерно-технологических профессий среди школьников. Мы стремимся общаться с поколением альфа на привычном для них языке. Начинать с восьмого класса имеет смысл, так как от первого знакомства с предметом зависит, увидит ли ребенок за формулами живую науку и реальные возможности для своего будущего». Он добавил, что задача состоит в том, чтобы показать этот путь как можно раньше — от школьного урока к профильному образованию, практике и трудоустройству на современном производстве или в научно-исследовательском центре.
Однако задачи видеокурса выходят за рамки профориентации. Его авторы нацелены на то, чтобы сделать первое знакомство детей с химией более понятным и увлекательным. Они хотят продемонстрировать, что химия — это не просто набор формул и реакций, а фундаментальные знания о мире, которые лежат в основе множества современных технологий. Даже те, кто никогда не станет химиками, получат ясный язык для обсуждения таких вопросов, как климат, новые материалы и ответственное потребление.
Технологии искусственного интеллекта позволяют реалистично визуализировать строение веществ и химические процессы, демонстрируя эксперименты крупным планом, а также перенося школьные формулы в нефтехимическую лабораторию или на производственные площадки. Это позволяет показать, что стоит за высокими технологиями и созданием полимеров.
Александр Тарабрин, руководитель АО «Просвещение», подчеркнул: «Совместный проект „Просвещения“ и СИБУРа дает возможность показать школьникам, что химия — это живая наука, лежащая в основе всех вещей, окружающих нас, от обыденных предметов до передовых технологий. Использование технологий искусственного интеллекта делает предмет более объемным и доступным, что помогает не только запомнить материал, но и понять логику науки и увидеть, как знания применяются на практике, открывая двери к будущим профессиям». Слова Тарабрина подчеркивают важность формирования осознанного выбора, который начинается в школе и сохраняется на протяжении жизни.
Ключевой частью проекта стала методическая экспертиза. Авторами видеокурса стали Василий Краснобров, выпускник химического факультета МГУ имени М. В. Ломоносова и тренер олимпиадной сборной Москвы по химии, и Екатерина Чугунова, Учитель года России — 2025, советник Министра образования Республики Мордовия. В создании видеокурса также участвовали практикующие инженеры и эксперты научно-исследовательских подразделений СИБУРа. Все сценарии проходят редакцию и методическую проверку со стороны издательства «Просвещение» (ВЭБ.РФ). Методологи оценивают научную корректность материала, его соответствие школьной программе, возрасту учеников, логику объяснения, примеры и визуальные решения. При этом искусственный интеллект используется в основном как инструмент визуализации, не заменяя педагогическую экспертизу и не определяя содержание школьного курса.
Видеокурс рассчитан на использование в различных сценариях. Учитель может обратиться к видео при объяснении сложных тем или подготовке к уроку. В классе видеофрагмент может помочь продемонстрировать химический опыт или процесс на нефтехимическом производстве, а дома у школьника появится возможность самостоятельно вернуться к материалу при выполнении домашнего задания или разборе пропущенной темы. Родители также получат доступ к дополнительному источнику, который поможет понять, что именно изучает их ребенок на уроках химии, и поддержать его интерес к предмету.
В дальнейшем СИБУР и «Просвещение» (ВЭБ.РФ) рассматривают дополнительные возможности внедрения искусственного интеллекта в обучение химии, в том числе в рамках данного видеокурса.